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    做一名傳遞快樂與愛心的學生——記榆林高新第一小學六年級學生王藝博
    發布時間:2019-11-13 09:17:33作者:ylqnw_admin2來源:本站點擊率:402
     

         “藝博,這道數學題我不會,你能給我講講嗎?”“這道題目我來給你講。”10月28日課后,榆林高新第一小學六年級學生王藝博熱情地給同學當起了“小老師”。

         王藝博現為高新一小大隊長、六年級四班班長。他勤奮好學,積極進取,團結向上,是同學們學習的好榜樣。他誠實穩重,懂事孝順,勤儉節約,樂于助人,積極參加公益活動,有愛心,有責任心,是品學兼優的好學生,也是老師的得力小助手。

    學海無涯 慮心求教

         在班級中,王藝博學習認真踏實,活潑熱情,團結同學,以良好的思想品質、優異的學習成績,多次被評為“學習之星”,成為同學中的佼佼者、好伙伴。  

         “其實我在學習中也有自己的困惑,比如寫作方面還有一些欠缺。”王藝博誠懇地說。為此,他常常主動找老師探討。語文老師劉再蓮告訴他,寫作要靠一天天的閱讀積累,讀書要靜下心來,沉下氣來,不能只看書中熱鬧,還要做筆記,多讀文學名著。”他照劉老師的方法學會了“不帶筆墨不讀書”的習慣,日復一日,功夫不負有心人,王藝博的作文取得了很大的提升,不僅次次作文當做范文來讀,還發在班級公眾平臺,他慢慢地愛上寫作了。

    熱心公益 心懷感恩

         去年的“世界自閉癥日”,王藝博參加了由榆林公益小天使聯盟參與榆林星緣自閉癥學校開展的“星光益彩”世界自閉癥日社會倡導活動,他第一次接觸到了這群孩子,親身感受到了自閉癥兒童的世界。

         “在那次活動中,與我相處的是一個自閉癥的孩子,他不排斥與陌生人的接觸。在與他玩的過程中,他不斷露出甜甜的笑容來表達他心中的歡愉,卻不與人交流。”“或許長時間的自閉已經讓他形成了不說話的習慣,我覺得我們不僅應該要多陪他們玩耍,更關鍵的是要運用我們所學的知識幫助他們,走進他們的世界。”王藝博說:“這次志愿活動中,使我懂得每個人都要懷有一顆感恩的心,感恩生活,感恩父母,感恩周圍一切教育幫助我們的人。”

         從2017年至今,王藝博積極參與公益實踐活動,“新春萬人一起捐”“我是小小文明引導員”“送春聯到社區慰問活動”“給留守兒童送溫暖”“百師萬人經典誦讀公益行”……時光荏苒而過,每次公益活動,都深深鐫刻在他的心底。“我現在還小,能力有限,能做的事情也不多,但我會一如既往的從小事做起,讓快樂愛心傳遞下去。”

    以身作則 多才多藝

         作為校大隊長,王藝博處處以身作則,老師交給的任務都能樂意接受,做到有始有終,是老師們稱贊的好干部。2019年3月被評為校年度優秀班干部;2016至2017學年被評為四好少年;2019年5月被授予“榆林市優秀少先隊干部”稱號。

         王藝博愛好廣泛,全面發展。在各項活動中,他總是積極參與,充分發揮自己的特長。架子鼓、唱歌、跳舞、乒乓球、游泳、書法、寫詩樣樣精通。    

         他多次在校園藝術節獲獎。2018年6月在第三屆全國書法、硬筆書法網絡大賽中榮獲三等獎;2017年6月在海峽兩岸書法大賽中榮獲一等獎;2018年11月榮獲綜合實踐活動“優秀學生”稱號;2015年8月榮獲榆林市第五屆中小學生藝術展演活動藝術作品小學組三等獎;2017年9月榮獲陜北娃征文大賽三等獎; 2016年9月被評為校“文明之星”;2015年被評為校“科技之星”“學習之星”“優秀班干部”。 2017年3月被榆林市公益小天使評為“美德少年”。

         班主任劉再蓮老師評價王藝博:“點點滴滴的小事,記錄著一位平凡中透著不平凡的陽光男孩,一位全面發展的新時代少先隊員成長的足跡。每一份收獲,都蘊含著他辛勤的汗水,樸實積極的行動是他對美德少年最好的詮釋。”       

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